
二、 填表說明
本檢核表請各校針對107學年度實施家庭教育課程及活動之方式、內容與效益作自我檢核,以作為校內修正家庭教育實施計劃之依據,並提供本縣推動家庭教育之參考。
三、 學校自我檢核表
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南投縣108年度學校實施家庭教育自評表 |
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指標 |
具體事實及現況擇要說明//佐證資料電子檔連結 |
自評分數 |
訪視 委員 |
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一、教師面向--行政組織與運作(20%) |
1.擬定推展家庭教育實施計劃,定期召開相關會議,活動列入學校行事曆,並標註「家庭教育」。(5) |
1-1-1 擬定家庭教育實施計劃。 1-1-2 召開相關會議宣導之。 1-1-3 每學期將家庭教育相關活動列入行事曆,積極推動相關活動。 |
4 |
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2.每學年規劃與辦理四小時以上之家庭教育專業成長研習。(5) |
5 |
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3.學校每年應派員參加家庭教育中心辦理之研習,並返校宣導。(10) |
10 |
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二、學生面向--家庭教育課程與活動之執行(25%) |
1.家庭教育融入各學習領域並運用相關補充教材及學習單(10) |
2-1-1 每學年在正式課程外,對學生實施至少4小時與家庭教育相關的課程及活動。
2-2-3 於開學當日辦理迎新暨祖父母節活動。 2-2-4 辦理幼小銜接體驗活動 |
8 |
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2.學生參與家庭教育活動並檢附成效分析(15) |
12 |
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三、家長面向--辦理親職教育課程或活動(25%) |
1.辦理親職教育活動或親師座談(15) |
3-1-1 辦理親師座談會 3-1-2 辦理親職教育講座 3-1-3 辦理學校暨社區運動大會 3-1-4 辦理感恩活動
3-2-1 隨時做好親師聯繫,落實家庭訪視功能。
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15 |
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2.加強親師聯繫功能,落實家庭訪視功能(10) |
8 |
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四、高關懷家庭面向--提供相關家庭教育諮商或服務(20%) |
1.結合社區資源,建置學校及社區輔導資源網路,共同推展教育活動。(10) |
4-1-1 豐富本校網站內容,提供相關家庭教育諮商或服務。 4-1-2 指導學生將諮詢專線貼紙貼於聯絡簿,以便隨時利用。 4-1-3 於學校網站公佈諮詢專線及能提供服務項目之訊息。 4-1-5結合社區、 結合公家機關、 結合私立機構、 結合慈善單位 推展家庭教育活動。 4-2-1實施行為偏差學生認輔制度。 4-2-2建置校內輔導機制。 4-2-3加強宣導高風險家庭辨識及通報流程能力。 4-2-4辦理教育部補救教學計畫、 辦理教育部課後照顧計畫, 隨時掌握追蹤須輔導的孩子。
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8 |
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2..推動高風險、弱勢家庭、低學習成就、偏差行為學生之辨識與輔導機制(10) |
8 |
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五、其他特色(10%) |
學校其他有關家庭教育推動特色(10) |
5-3 成立「親子練功坊」,由熱血的校長、教務主任、老師,於每週三晚上為有需求的孩子們進行課業輔導。 5-4 熱心的退休教師及學校志工團隊利用晨光時間協助一年級新生加強注音符號學習及校園生活適應。
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8 |
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